admin 
Humoras gali padaryti rimtesnes žinutes, kurios daro įtaką labiau ir palengvinančiai, gerinantis eismo saugumo pedagogas Steve'as Verretas (centras) sako.
Nuotrauka: Ross Stewart / Stewart Digital Media
Jie sako, kad juokas yra geriausias vaistas. Tiesą sakant, jei pagalvoji apie tai, žmonės įgauna galimybę juoktis, kol jie gali pasakyti savo pirmąjį žodį.
Galbūt todėl humoras yra apibarstytas į tokius dalykus kaip reklama, filmai ir knygos. Tai daro viską įsimintinesnius.
Taigi kodėl komerciniai laivyno vadovai neįtraukia humoro į savo saugos mokymus? Steve'as Verretas, „Improvlearning“ eismo saugumo pedagogas, paskatino 2024 m. Fleet saugos konferencijos dalyvius, dalį visiškai naujos laivyno savaitės, kad tai apsvarstytų, parodydamas ją pati.
Įsitraukimas prasideda nuo dalyvavimo
Nuo to laiko, kai Verretas užlipo ant scenos, jis įtraukė auditoriją.
Jo pirmasis nurodymas? „Susipažink su dviem žmonėmis, purtykite rankas ir, jei jie nesišypsos, įmeskite juos į šonkaulius”. Šis humoristinis ledlaužis nustatė interaktyvios sesijos toną.
Dalyviai buvo suskirstyti į komandas su kapitonais, puoselėjant bičiulius ir draugiškus varžybas.
Pagrindinė pamoka: Įsitraukimas yra labai svarbus bet kuriame pristatyme. Skatinant auditorijos dalyvavimą – klasėje ar internete, per žaidimus, diskusijas ar varžybas – išlaiko aukštą energijos lygį ir lankytojus. Čia taip pat vaidina humoras, nes jis sumažina nerimą ir padidina motyvaciją, todėl dalyviai labiau linkę įsitraukti.
Pramogos smulkmenos priverčia faktus prilipti
Verret naudojo smulkmenų klausimus, kad išmokytų pagrindines saugos koncepcijas. Pavyzdžiui, dalyviai atspėjo:
- Kas gauna daugiausiai eismo bilietų? (Atsakymas: vieniši žmonės.)
- Kokios trys automobilių spalvos pritraukia daugiausiai bilietų? (Atsakymas: raudona, balta ir geltona.)
- Kas tapo privaloma visuose automobiliuose 1968 m.? (Atsakymas: saugos diržai.)
Verretas paaiškino, kad humoras ir linksma veikla padeda įterpti informaciją į smegenis.
„Žmonės prisimena, kas verčia juos juoktis“, – sakė Verretas.
Į sesiją įtraukus humorą, taip pat sukūrė bendrą pagrindą, todėl turinys tapo prieinamesnis ir įsimenamas.
Pagrindinė pamoka: Humoro ir žaidimų įtraukimas į mokymo sesijas pagerina pagrindinių taškų išlaikymą.
Humoras pabrėžia rimtas pamokas
Kol Verretas juokėsi iš kambario, jis taip pat nagrinėjo rimtas temas. Pavyzdžiui, jis pasidalino istorija apie savo „Cajun“ auklėjimą, kad parodytų išsiblaškiusio vairavimo pavojų.
Jo dėdė, spalvingas veikėjas, pro raudonas šviesas pūstų, tvirtindamas: „Mano dėdė niekada nesustojo be raudonos šviesos ir taip pat.
Per šį komišką objektyvą Verretas pabrėžė dėmesio ir atsakomybės už vairo svarbą. Jis taip pat paaiškino psichologinį „kokteilių efektą“, kuriame aprašoma, kaip telefono skambutis gali monopolizuoti jūsų dėmesį, be rankų skambučių, taip pat pavojingų, kaip ir telefono laikymas. Humoro naudojimas čia skleidė galimą įtampą, kai efektyviai vairuodama pamoką namo
Pagrindinė pamoka: Humoras gali padaryti rimtesnes žinutes dar labiau paveikti ir palyginti. Tai taip pat padeda išsklaidyti nepatogias situacijas, pavyzdžiui, projektoriaus nesėkmę, su šmaikščiais grįžimais, kad nuotaika būtų šviesi.
Transporto priemonės spalvos ir saugumas
Ar kada susimąstėte, kodėl mokykliniai autobusai ir taksi yra geltoni? Steve'as pasidalino įžvalgomis iš 1958 m. Tyrimo apie tai, kaip spalvos veikia žmogaus smegenis.
Raudoni, balti ir geltoni automobiliai gauna daugiausiai bilietų, nes jie yra labiausiai pastebimi, tačiau jie taip pat dalyvauja mažiau avarijų.
Premijos smulkmenos: tokios įmonės kaip „McDonald's“ ir „In-N-Out“ naudoja raudoną, baltą ir geltoną, nes šios spalvos patraukia dėmesį-strategijos parko valdytojai gali pasiskolinti, įtraukdami ryškias spalvas į savo transporto priemones.
Pagrindinė pamoka: Spalva nėra tik estetinė; Tai strateginė. Norėdami pagerinti parko saugą, naudokite aukšto matomumo spalvas.
Išsiblaškęs vairavimas: didelis kaltininkas
Verretas taip pat išsprendė išsiblaškymą sesijoje.
Per žaidimus ir smulkmenas dalyviai nustatė bendrą blaškymąsi:
- Mobiliojo telefono naudojimas
- Kalbėtis su keleiviais
- Valgymas ir gėrimas
- Garso ar navigacijos reguliavimas
- Viliojimas (taip, uždėkite makiažą ar skutimosi)
- Rūkymas
Verret pabrėžė, kad vairuojant tekstą 25 kartus didesnė tikimybė, kad sukels avariją.
„Jei turite dalykų, kuriuos reikia padengti savo susitikimui, kodėl gi ne taip, kaip jį uždengus? Kaip „Penki geriausi dalykai, kurių reikia išmokti iš savo (saugos) vadovo, kurį mes perdavėme praėjusią savaitę“, – pasiūlė Verret.
Pagrindinė pamoka: Pirmasis žingsnis juos pašalinti yra supratimas.
Pasakojimas atneša pamokas į gyvenimą
Verretas pasidalino anekdotais, kurie pabrėžė jo taškus.
Pavyzdžiui, jis papasakojo, kaip nepilnametis dukters Fender Benderis virto draudimo sukčiavimo košmaru. Kitas vairuotojas padarė žalą, todėl padidėjo draudimo įmokos.
Jo patarimas? Visada fotografuokite po incidento. Jis taip pat iliustravo eismo įstatymus su hipotetiniais scenarijais, pavyzdžiui, kairiojo posūkio avarija, kurią sukėlė „Gridlock“. Šios istorijos rezonavo su auditorija, todėl buvo konkretūs abstrakčios taisyklės.
Be to, audimas humore per anekdotus ar nuorodos į pažįstamas kultūrines akimirkas padeda sustiprinti išlaikymą.
Pagrindinė pamoka: Pasakojimai daro pamokas, kurios yra palyginamos ir įsimenamos. Naudokite juos liberaliai.
Voras: saugaus vairavimo metodas
„Verret“ pristatė „Spider“ – metodą, skirtą iniciatyviems vairavimo įpročiams įvesti:
- SAr gali važiuojamoji dalis.
- PREDIKTI PO PO PO PO POZICIJOS.
- IDentifikuokite konkrečius pavojus.
- DEikite į veiksmų eigą.
- E„XeCute“ manevras.
- REksponuokite būsimo mokymosi situaciją.
Pvz., Jei važiuojate prie rutulinio lauko, numatykite, kad rutulys gali riedėti į gatvę ir suplanuoti, kaip reaguoti. Šis į priekį nukreiptas požiūris daro vairuotojus labiau pasirengusius ir mažiau linkę į paniką.
Pagrindinė pamoka: Mokykite vairuotojus numatyti, o ne reaguoti į pavojus. Naudokite trumpus, tačiau įsimintinus akronimus, kurie gali būti naudojami kaip veiksmažodis. Prisimindami paprastus akronimus, treniruotės taps lipnesni.
Dalyvavimo galia
Verret'as baigė sesiją su „Family Feud“ žaidimu, orientuotu į vairavimo įpročius. Komandos varžėsi atspėti atsakymus į tokius klausimus kaip „Kokie yra geriausi blaškymai vairuojant?“ Žaidimas sustiprino dienos pamokas ir palaikė dalyvius įsitraukusius iki pabaigos.
Pagrindinė pamoka: Žaidimai ne tik linksmybėms; Jie yra veiksminga mokymo priemonė. Humoro pakelia dalyvius ir sukuria pulsavimo efektą, todėl darbuotojai yra entuziastingi ir motyvuoti – pagrindinis pasitenkinimo darbo vietoje ingredientas.
Steve'o Verreto seminaras buvo meistriškumo klasė, naudojanti humorą mokytis. Maišydamas komedijas, smulkmenas ir interaktyvią veiklą, jis saugos pristatymą pavertė nepamirštama patirtimi.
Jo paskutinis patarimas laivyno vadovams?
„Kuo daugiau jūsų auditorija dalyvauja, tuo daugiau jie mokosi. Ir jei jūs galite priversti juos juoktis pakeliui, jie tai dar geriau atsimins “.
